一、課程基本信息
1.課程性質：公共選修
2.課程學時與學分：課堂教學32學時，各學期開設，1學分。
3.先修課程：無
4.适用專業：全校各院、系
二、課程内容簡介
以第二次世界大戰後的世界經濟、政治與國際關系的發展變化為主線，對當代世界經濟、世界政治、時代主題與國際秩序進行宏觀概括和綜合分析，對發達資本主義國家、發展中國家、社會主義國家等不同類型國家的經濟、政治和對外戰略進行分類介紹和分析，對中國國際地位的發展變化、對外戰略思想以及對外關系進行重點分析。
三、教學目标
學習體會當代馬克思主義者關于國際問題的重要論述，正确地運用馬克思主義立場、觀點和方法觀察世界，了解和把握當代世界經濟、政治與國際關系演變發展特點、趨勢和面臨的主要問題；了解和認識主要國際力量在世界經濟、政治中的地位和作用及其對外戰略；了解和認識蘇聯東歐國家興衰存亡的經驗教訓；全面認識中國的外交戰略、方針政策、國際地位和作用；樹立為國家富強和民族振興、為人類的共同繁榮與進步而奮鬥的信念。
四、教學主要内容與學時分配
第一講 當代世界經濟 （4學時）
【教學目的】
了解第二次世界大戰後世界經濟的格局及其發展演變，把握當今世界經濟發展的趨勢與問題。
【教學内容】
第一節 世界經濟及其主要行為主體
第二節 戰後世界經濟格局的演變
第三節 當今世界經濟發展的趨勢與特點
【教學重點與難點】
1.理解科技革命在世界經濟發展中的作用
2.理解經濟全球化的内涵、影響和發展趨勢
3.當代世界經濟的問題
第二講 當代世界政治（4學時）
【教學目的】
了解第二次世界大戰後國際政治格局的形成及演進曆程，把握當今世界政治發展的趨勢與特點
【教學内容】
第一節 當代世界政治行為主體
第二節 戰後世界政治格局的演變
第三節 當今世界政治的發展趨勢與特點
【教學重點與難點】
1.第二次世界大戰後世界政治格局的發展演變
2.當今世界政治的主要特點和面臨的主要問題
3.認識經濟因素對世界政治的影響日益增大
第三講 謀求世界霸權的美國（4學時）
【教學目的】
了解美國經濟發展曆程和現狀；認識美國在世界經濟政治格局中的位置；分析美國經濟與政治發展的獨特之處，結合美國政治一、體制與經濟發展之間的關系，總結美國經濟發展過程中的一些規律。
【教學内容】
第一節 美國經濟的發展和演變
第二節 美國的政治制度與政治思潮
第三節 美國全球戰略的演變
【教學重點與難點】
1.當前美國政治生活中出現的值得關注的新迹象
2.冷戰後的美國外交的新特點
3.美國霸權主義對世界發展的影響
第四講 聯合與動蕩的歐洲（4學時）
【教學目的】
了解“二戰”後歐洲經濟發展與政治變遷；認識歐盟一體化對世界形式的影響，歐盟的經濟模式和未來的發展，以及歐盟的治理機制和面臨的新挑戰。
【教學内容】
第一節 歐盟一體化曆程
第二節 歐盟一體化内容
第三節 國際社會中的歐盟
【教學重點與難點】
1.歐洲聯合發展的動因
2.歐盟的國際作用
3.歐美關系與中歐關系
第五講 全面謀求大國地位的日本 （4學時）
【教學目的】
了解“二戰”後日本經濟發展的曆程和政治改革；分析日本經濟發展面臨的困境，日本政治右傾化的主要内容，認識日本謀求政治大國的對外戰略。
【教學内容】
第一節 轉型中的日本經濟
第二節 變動中的日本政治
第三節 謀求政治大國的日本對外戰略
【教學重點與難點】
1.“二戰”後日本經濟的恢複發展過程及其原因
2.當前日本經濟發展的特點及其面臨的問題
3.日本政治右傾化的表現、原因以及影響
第六講 力求重振大國雄風的俄羅斯（4學時）
【教學目的】
了解俄羅斯經濟轉軌與經濟現代化進程，了解其政治轉軌及政治發展的深化，了解當前俄羅斯的外交政策及特點。
【教學内容】
第一節 繼承蘇聯遺産的俄羅斯
第二節 俄羅斯經濟與政治制度的轉軌
第三節 俄羅斯的對外戰略
【教學重點與難點】
1.俄羅斯經濟轉軌的經驗與教訓
2.俄羅斯在“新普京時代”進行政治變革的原因和措施是什麼
3.近年來俄羅斯與西方關系出現了哪些新變化
第七講 應對挑戰和機遇的發展中國家 （4學時）
【教學目的】
了解發展中國家政治體制的多樣性，了解20世紀90年代以來南北關系發生的變化，分析發展中國家經濟發展面臨的困難以及在崛起中帶來的國際影響
【教學内容】
第一節 發展中國家的經濟與政治
第二節 南南合作及南北關系
第三節 正在崛起的發展中大國
【教學重點與難點】
1.發展中國家面臨的困難以及如何解決
2.在經濟全球化條件下改善南北關系的有效途徑
第八講 當代國際舞台上的中國（4學時）
【教學目的】
了解中國外交戰略的調整及其國内外背景，掌握我國堅持獨立自主和平外交的曆史與現實意義，分析我國當前的國際地位以及在國際事務中發揮的作用。
【教學内容】
第一節 中國對外關系的發展與外交政策的調整
第二節 日臻成熟的中國外交
第三節 中國在當今世界上的地位與作用
【教學重點與難點】
1.中國的外交立場以及對外政策的宗旨、原則
2.認識中國在國際事務中獨特的建設性作用
各教學環節的學時分配（單位：學時）
學時分配：
項目
學時數 |
合計 |
講授 |
實驗 |
習題課、測驗 |
其它 |
第一講 |
4 |
4 |
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第二講 |
4 |
4 |
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|
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第三講 |
4 |
3 |
|
1 |
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第四講 |
4 |
3 |
|
1 |
|
第五講 |
4 |
3 |
|
1 |
|
第六講 |
4 |
4 |
|
|
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第七講 |
4 |
4 |
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|
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第八講 |
4 |
4 |
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五、學習過程設計
學生課下學習活動安排表
章節 |
學習活動安排 |
備注 |
第一講 |
當代世界經濟的突出特點是什麼？ |
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第二講 |
怎樣認識經濟因素對世界政治的影響日益增大？ |
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第三講 |
二戰後美國經濟發展的主要成就和原因是什麼？ |
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第四講 |
如何認識歐盟的國際作用？ |
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第五講 |
當前日本經濟發展的特點及其面臨的問題 |
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第六講 |
近年來俄羅斯與西方關系出現了哪些新變化？ |
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第七講 |
發展中國家面臨的困難以及如何解決 |
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第八講 |
中國在推動世界多極化方面做了哪些努力？ |
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六、考核方式
（一）考查課
（二）總評成績：滿分100分，平時成績50% + 期末成績50%，總評成績轉換為五等級制進行核定。大于或等于85分為優秀，介于84分至75分之間為良好，介于74分至65分之間為中等，介于64分至60分之間為合格，小于60分為不合格。
（三）平時成績：滿分50分，其中出勤20分，期中作業10分，打印資料10分，課堂表現10分。
（四）期末成績：滿分50分，以考試方式考核。
七、教學參考書與學習資源
【教材】
《當代世界經濟與政治》 王西斌主編，中共中央黨校出版社，2016年版
【教學參考書】
《世界政治經濟與國際關系》，都培炎，華東師範大學出版社，2011年版
《當代世界政治經濟與國家關系》，鄧澤宏，高等教育出版社，2016年版
